Hoy 25 de Noviembre "Día contra la violencia de género" No celebramos ¡¡ NADA!!, hoy es un día para visibilizar y denunciar la violencia machista.
Hoy debemos cuestionarnos este tema como simples humanos, como personas libres..... pues solo en este año han sido asesinadas más de 45 mujeres. La violencia de género sigue siendo una de las lacras más terribles de nuestra sociedad, las mujeres continúan siendo asesinadas a manos de hombres que las consideran faltas de los más mínimos derechos.
A continuación os dejo un vídeo que durante estos días nuestros niños y niñas visualizarán " Dale una bofetada" con él pretendemos concienciar a nuestro alumnado sobre el tema del maltrato.
En este vídeo los niños nos dan una enorme lección. Su sensatez, el modo sencillo, tierno y respetuoso que ellos manifiestan, es la sabiduría inocente de quien piensa y dice las cosas como son, desde el interior, sin prejuicios, resentimientos, ideologías....
Después de verlo vale la pena preguntarse: ¿ qué ha pasado para que los adultos pensemos y actuemos diferente?
La casa de la Igualdad es un recurso que ofrece la Delegación de Igualdad y Juventud tanto a ayuntamientos como a colegios de infantil y primaria para concienciar y fomentar el reparto de tareas y responsabilidades en el hogar entre todos los miembros de la unidad familiar.
Desde nuestro centro creemos que es de obligada función educar a los escolares desde la infancia para evitar que existan unas actividades "de chicos" y otras "de chicas·. Por ellos pensamos que la casa de la Igualdad sería un gran recurso para comenzar a concienciar a nuestro alumnado en la corresponsabilidad doméstica.
Con esta actividad pretendemos concienciar a los niños y niñas de 3 a 12 años de que es necesario acabar con estos roles.
Nuestro principal objetivo es "fomentar el reparto de responsabilidades y el intercambio de los roles de género desde la infancia".
En este espacio, que estará habilitado durante esta semana en el gimnasio de nuestro centro niños y niñas podrán realizar tareas domésticas como hacer camas, barrer o cocinar y, al mismo tiempo, tareas de bricolaje.
Esta iniciativa se enmarca dentro de las actividades organizadas por el Plan de Igualdad del centro.
Durante el mes de Junio nuestro centro dispone de una exposición "Con A de astrónomas" cedida por el Instituto de Astrofísica de Granada. Contenido de la exposición
En todas las épocas de la historia nos encontramos con astrónomas que han dedicado sus días, y sus noches, al estudio de los cuerpos celestes. Esta muestra nos recuerda a muchas de ellas, desde Aglaonike que predecía eclipses de Luna en la Grecia clásica a Caroline Herschel que descubrió cometas y estudió las estrellas binarias en el siglo XVIII. Y también muchas investigadoras que en la actualidad son punta de lanza en la vanguardia de esta ciencia.
A través de una serie de paneles se hace un recorrido entre los principales hitos de la astrofísica y al papel fundamental que ha tenido la mujer desde la antigüedad hasta nuestros días. El descubrimiento de los púlsares, la estructura a gran escala del Universo, o la medida de las distancias estelares pasean ante nuestros ojos explicadas de una manera divulgativa y amena.
En la preparación de la muestra han participado nueve astrónomas de distintos centros de investigación, entre ellas Josefina Ling, de la Universidad de Santiago de Compostela y comisaria de la exposición junto a la astrónoma Eulalia Pérez Sedeño. Para Ling la Casa de las Ciencias constituye "un marco incomparable" para esta muestra cuyo objetivo es "mostrar la astronomía desde una nueva perspectiva, teniendo en cuenta la visión y las aportaciones de algunas mujeres que han sido astrónomas ilustres". Tanto Ling como Sedeño han sido dos de las científicas encargadas de seleccionar los contenidos de los 13 paneles que la conforman, 9 dedicados a conceptos astronómicos, dos a la contextualización histórica y a mostrar la relación entre astronomía y cultura, uno recopilatorio con los nombres de 116 astrónomas españolas, y uno último de presentación.
Con motivo del día de la Mujer este curso hemos trabajado las profesiones ejercidas por hombres y mujeres. Nuestro objetivo era valorar e informar sobre la importancia de las profesiones y el derecho de realizarnos profesionalmente hombres y mujeres en lo que deseemos.
Aquí podéis ver algunas de las actividades que hemos realizado a lo largo de estas semanas para conmemorar este día.
El día 8 de marzo celebramos el día de
la mujer trabajadora. Y aunque todos tenemos a alguien a quien felicitar por ser
mujer y ser trabajadora, es necesario retroceder en el tiempo para entender la
magnitud de los acontecimientos que lo hicieron posible y comprender la
importancia de lo que conmemoramos.
Muchos son los nombres que se
quedarían en el tintero al intentar hacer una breve cronología sobre la lucha
por la liberación e igualdad de la mujer. Muchos son los nombres que actualmente
siguen estando activos por intentar mejorar las condiciones laborales y
conseguir que todas las mujeres del mundo gocen de los mismos derechos.
Si bien
es importante conocer la historia del día internacional de la mujer trabajadora,
no hay que olvidar que lo más importante de todo es intentar ver más allá de los
datos y fechas, reconocer el esfuerzo que muchas anónimas han hecho y hacen
diariamente por intentar crear un mundo más justo para todas.
El día 8 de marzo
es el resultado de una serie de sucesos esparcidos en el tiempo, un montón de
acontecimientos políticos y sociales que perfilan la figura de la mujer actual.
Os dejo con esta magnífica webquest donde podremos aprender y trabajar alrededor de Malala Yusufzai. Creo que puede ser una magnífica idea para trabajar en clase o en casa, nos puede ayudar mucho a conocer un poco más la historia de Malala y de miles de niñas en su situación, además de para valorar un poco más nuestra situación privilegiada.
